domingo, 2 de diciembre de 2012

6 de diciembre "DÍA DE LA CONSTITUCIÓN"

El día 6 de Diciembre se celebra el día de la Constitución Española . Con este motivo, hoy en clase hablaremos de qué es la "Constitución" y llevaremos a cabo actividades para entenderla mejor.
(Pincha sobre el dibujo para acceder a las actividades)

 
 
 
 
 
 
 

miércoles, 28 de noviembre de 2012

JUGAMOS CON NUESTRAS PROPIAS RAQUETAS

Hemos construido una "Raqueta-Mano" con cartón, la hemos decorado y hemos jugado con ella. Además de divertirnos mucho, hemos reciclado y hemos sido conscientes de que con muy poco también lo podemos pasar bien.

CON MARCUS

Marcus es el guardián de la puerta del "Mundo de Jalovo". Su misión es observar cómo hacemos las actividades y nos dará consejos para poder movernos adecuadamente por dicho mundo. Era invisible, pero entre todos le hemos fabricado un cuerpo.
 
 


martes, 20 de noviembre de 2012

20 DE NOVIEMBRE "DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO"

Aquí tenéis un enlace que os lleva a una página web con actividades para trabajar los aspectos relacionados con los derechos de los niños y niñas.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

¡JUEGA Y HAZ DEPORTE!

Ana G. C. nos ha hecho un dibujo precioso para fomentar los juegos y el deporte.
¡Gracias Ana!
 
 
 

ACROSPORT

Hoy en la clase de Educación Física hemos trabajado los equilibrios a través del "Acrosport". Hemos formado en pequeños grupos diferentes figuras. Aquí os mostramos algunas de ellas.





lunes, 12 de noviembre de 2012

¡¡NOS GUSTA LEER!!

Nos encantan los libros y la lectura por eso hemos formado el club "ÉRASE UNA VEZ..." donde dedicaremos un día a la semana a ir a la biblioteca del colegio a buscar libros, leer y compartir experiencias sobre las lecturas realizadas.

20 de Noviembre "Día de los derechos del niño"

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miércoles, 31 de octubre de 2012

HALLOWEEN EN NAVEZUELAS

QUE MIEDOOOO!!!
No queremos asustaros, pero hoy nos hemos disfrazado en clase. Hemos hecho "truco o trato" con los más pequeños y nos hemos divertido mucho.
 



lunes, 29 de octubre de 2012

RUTA HACIA LA CASA DE LOS GNOMOS


Hoy los alumnos y alumnas de 2º, 3º, 4º y 5º hemos realizado una pequeña ruta alrededor del pueblo para dirigirnos hacia "la casa de los gnomos". Chari se ha encargado de enseñarnos dónde y cómo viven esos fantásticos enanos de la Tierra. ¡¡Ha sido muy divertido!!

miércoles, 24 de octubre de 2012

Creamos ritmos como MAYUMANA

Estamos trabajando en Educación Física la percepción temporal a través de la identificación y creación de ritmos. Hemos tomado como referencia al grupo musical MAYUMANA y con los materiales de Educación Física hemos compuesto nuestros propios ritmos.
 
 
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martes, 16 de octubre de 2012

PLANO DEL COLEGIO



En Educación Física estamos trabajando la percepción espacial a través de contenidos como la interpretación de planos, entre otros. Se les ha pedido a los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º curso que intenten elaborar el plano de su colegio. Entre los presentados, hay que destacar el de Fernando, alumno de 6º.

jueves, 4 de octubre de 2012

LISTOS PARA ENTRAR EN EL MUNDO DE JALOVO

 
Los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º curso del colegio de Navezuelas ya están listos para comenzar el viaje por el munod de Jalovo en el área de Educación Física.
 
Idea sacada del proyecto de Educación Física "Diario Inacabado de un Maestro" de Pedro E. Escribano Gómez
 
 

miércoles, 26 de septiembre de 2012

¡TODOS SOMOS UN GRAN EQUIPO!


El área de Educación Física es una asignatura donde se trabaja constantemente las relaciones sociales y la convivencia entre todos los miembros del grupo.
Los alumnos y alumnas del colegio de Navezuelas (Cáceres) trabajan desde el primer día estos valores tan importantes.

Os muestro un documento elaborado por El Gobierno de Navarra, que se llama ” Reírme contigo , nunca de tí“ donde se fomenta la convivencia en el aula.
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domingo, 9 de septiembre de 2012

Debate sobre la Educación Física en nuestro país

Interesante video correspondiente a un debate sobre Educación Física que se emitió en La 2 el 29 de abril de 2010.

La pirámide de la actividad física para niños


 
Os proponemos una infografía facilitada por El Mundo (J.L Serra y col.), que nos da indicaciones sobre las distintas actividades que los niños pueden llevar a cabo y la frecuencia adecuada de su realización. Una forma gráfica y muy simple de hacernos ver la importancia del ejercicio físico en la salud y en la educación de los peques.

martes, 19 de junio de 2012

Generador de programaciones y unidades didácticas

PDC 2.0 es un programa que proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la planificación y el desarrollo de Programaciones Didácticas y Unidades Didácticas basadas en Competencias Básicas. Dispone de distintos sistemas de evaluación y permite generar en cualquier momento un informe de cada alumno recogiendo aquellos aspectos en los que es competente y aquellos en los que no. También incluye la posibilidad de crear adaptaciones curriculares y PTIs.

martes, 31 de enero de 2012

Herramientas para educadores



El siguiente vídeo está sacado de "Pedalógica", el blog de educación para educadores y educandos. En él se hace referencia a diversas herramientas que podemos utilizar como docentes.

domingo, 15 de enero de 2012

Campaña "Escuela SIN Violencia"


Es un hecho patente para todos los educadores que, en mayor o menor medida, la violencia está presente en los centros escolares, que no siempre los profesores detectan todos los casos y que hay alumnos que como consecuencia de esa presión sufren en la escuela. Entre todos podemos evitarlo.

Publicación de artículo

EmásF es una revista digital de Educación Física cuyo editor es Juan Carlos Muñoz Díaz. En dicha revista he publicado un artículo "Nos expresamos: una sesión de Educación Física en una escuela unitaria". Os dejo el enlace para leerlo.



¿Qué se aprende con el área de Educación Física?

Con la Educación Física se adquieren hábitos de práctica saludable, regular y continuada a lo largo de la vida, así como a sentirse bien con el propio cuerpo, constituyendo una valiosa ayuda en la mejora de la autoestima. Por otra parte, el carácter lúdico de la misma contribuye a establecer las bases de una adecuada educación para el ocio. Las relaciones interpersonales que se generan alrededor de la actividad física permiten también incidir en la asunción de valores como el respeto, la aceptación o la cooperación. De la misma manera, las posibilidades expresivas del cuerpo y de la actividad motriz potencian la creatividad y el uso de lenguajes corporales para transmitir sentimientos y emociones que humanizan el contacto personal.

Blog educativo extremeño relacionado con el mundo de la educación.

Se trata de un blog elaborado por Guillermo Bermejo donde recoge ideas, recursos e inquietudes relacionados con el mundo de la educación. Me ha parecido un blog muy interesante y útil para tenerlo en cuenta como docente. Os dejo el enlace a dicho blog.


http://www.blogeduex.blogspot.com/